Научно-исследовательского института развития образования, 1,0 ст.

• Выполнение отдельных заданий в рамках решения задач исследования • Выбор методов решения отдельных задач исследования • Анализ научных (научно-технических) результатов • Прогнозирование изменений в социально-экономической системе при применении научных (научно-технических) результатов, полученных в рамках перспективных научных направлений • Представление научных (научно-технических) результатов в форме докладов и публикаций • Популяризация научных (научно-технических) результатов • Широкое общественное представление возможных изменений в социально-экономической системе и обществе в результате развития новых или перспективных научных направлений

• Проводить исследования, эксперименты, наблюдения, измерения на основе методики по проблемам развития высшего образования, предложенной ответственным исполнителем • Описывать исследования, эксперименты, наблюдения, измерения • Формулировать выводы и основные результаты исследований, экспериментов, наблюдений, измерений • Анализировать научную и (или) научно-техническую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования • Разрабатывать методики решения отдельных задач исследования • Решать отдельные задачи исследования в качестве ответственного исполнителя • Оценивать степень решения отдельных задач исследования • Обосновывать актуальность и новизну темы исследования • Публиковать результаты проведенного исследования в рецензируемых научных изданиях • Анализировать потребности в научных (научно-технических) результатах для выявления потенциальных потребностей • Представлять информацию о проведенных исследованиях и возможности практического использования полученных результатов на сайте организации • Представлять новые знания, полученные в результате исследований, в форме монографий, учебников, учебных пособий • Разрабатывать рекомендации по практическому использованию и (или) научно-технических результатов • Анализировать научные и (или) научно-технические результаты на предмет соответствия лучшим мировым аналогам • Обрабатывать научную и (или) научно-техническую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования • Обобщать информацию о научных и (или) научно-технических результатах, полученных в соответствующей области исследований • Осуществлять экспертизу документов стратегического планирования в сфере науки и технологий (концепции, стратегии, государственные программы, федеральные целевые программы) • Формировать через СМИ положительное общественное мнение о возможных изменениях в социально-экономической системе и обществе в результате использования новых знаний • Анализировать международные и национальные методологии рейтингования образовательных организаций высшего образования • Осуществлять мониторинг и анализ деятельности образовательных организаций высшего образования с использованием SciVal, информационно-аналитических инструментов международных и национальных рейтинговых агентств, статистической информации • Участвовать в подготовке аналитических материалов по вопросам развития образования и науки, а также их оформление для публикации и интерактивной презентации • Анализировать информацию о развития высшего образования на английском языке, готовить аналитические материалы и научные статьи с использованием английского языка • Проводить социологические исследования, осуществлять экономический анализ