лаборатории физиологии движения

2. Передача опыта научной деятельности и воспроизводство научных кадров 3. Доведение до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов

2. Выбор методов решения отдельных задач исследования 3. Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в процессе решения научно-исследовательских задач научными коллективами 4. Формирование направления исследования, в рамках которого могут быть получены новые знания и (или) новые технические решения 5. Формирование долгосрочных партнерских отношений между коллективами для проведения совместных исследований в рамках развития научного направления 6. Организация повышения научной квалификации молодых ученых путем их вовлечения в исследования, проводимые ведущими российскими и (или) международными научными коллективами 7. Анализ научных (научно-технических) результатов 8. Представление научных (научно-технических) результатов в научном коллективе организации 9. Публичное представление научных (научно-технических) результатов в форме докладов и публикаций

2. Проводить исследования, эксперименты, наблюдения, измерения на основе методики, предложенной ответственным исполнителем 3. Описывать исследования, эксперименты, наблюдения, измерения. 4. Формулировать выводы и основные результаты исследований, экспериментов, наблюдений, измерений 5. Анализировать научную и (или) научно-техническую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования 6. Разрабатывать методики решения отдельных задач исследования 7. Решать отдельные задачи исследования в качестве ответственного исполнителя 8. Оценивать степень решения отдельных задач исследования 9. Формулировать основную гипотезу исследования 10. Осуществлять декомпозицию цели исследования на отдельные задачи 11. Координировать решение задач исследования в процессе его проведения 12. Обобщать результаты, полученные в процессе решения задач исследования 13. Обобщать научные и (или) научно-технические результаты, полученные в ходе выполнения программы исследования 14. Формировать программу проведения исследования 15. Обосновывать тематики новых исследований 16. Творчески осмысливать информацию, содержащую сведения о передовых исследованиях в науке 17. Формировать стратегию проведения исследования 18. Определять методы и средства проведения исследований по перспективным направлениям 19. Вовлекать сотрудников других организаций к участию в проведении исследований 20. Передавать практические навыки проведения исследования в процессе его совместного выполнения 21. Публиковать результаты проведенного исследования в рецензируемых научных изданиях 22. Взаимодействовать с потенциальными потребителями с целью обеспечения практического использования полученных результатов 23. Анализировать потребности в научных (научно-технических) результатах для выявления потенциальных потребителей 24. Привлекать молодежь к освоению новых специальностей, необходимых для развития перспективных направлений исследований 25. Разрабатывать рекомендации по практическому использованию научных и (или) научно-технических результатов 26. Оценивать достоверность полученных в процессе исследования научных и (или) научно-технических результатов 27. Определять варианты практического применения и формы доведения до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов 28. Представлять результаты проведенных исследований на научных (научно-практических) мероприятиях 29. Обрабатывать научную и (или) научно-техническую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования 30. Обобщать информацию о научных и (или) научно-технических результатах, полученных в соответствующей области исследований. 31. Привлекать магистрантов и аспирантов к решению отдельных задач исследования, в том числе по инициативным тематикам