Общеакадемического факультета Президентской академии (1 ставка, срок действия трудового договора 3 года)

Проведение исследования. Формирование научного коллектива. Экспертиза научных (научно-технических) результатов. доведение до всеобщего сведения научных (научно-технических) результатов.

Обобщение научных (научно-технических) результатов, полученных в процессе решения научно-исследовательских задач научными коллективами. Разработка и применение экономико-математических методов для оценки дисбалансов на рынке труда в условиях массового внедрения искусственного интеллекта. Диагностировать наличие недостающих компетенций у сотрудников организации, необходимых для выполнения программы исследования. Мотивировать сотрудников организации к приобретению дополнительных компетенций. Осуществлять поиск сотрудников других организаций, обладающих необходимыми и достаточными компетенциями. Вовлекать сотрудников других организаций к участию в проведении исследований. Организовывать сетевое взаимодействие исполнителей в рамках совместного исследования. Формировать дополнительные компетенции у сотрудников организации в процессе проведения совместных с внешними исполнителями исследований.

Систематизировать и анализировать существующие теоретические и методические подходы к оценке дисбалансов на рынке труда, структурных разрывов между системой образования и потребностями экономики. Обосновывать тематику и формировать программу исследований в области влияния ИИ на трансформацию профессий и требований к квалификациям выпускников. Разрабатывать и адаптировать экономико-математические и эконометрические модели для прогнозирования потребностей в кадрах и анализа последствий технологических сдвигов. Обобщать научно-технические результаты, полученные в ходе выполнения исследования, для подготовки аналитических отчетов, научно-методических материалов и прогнозов. Проводить анализ динамики и масштаба внедрения технологий искусственного интеллекта в различные отрасли экономики для оценки их влияния на виды трудовой деятельности. Выявлять потенциальные риски и структурные проблемы на рынке труда, связанные с внедрением ИИ, и разрабатывать предложения по их минимизации для органов государственной власти и образовательных организаций. Разрабатывать рекомендации по трансформации образовательных программ для адаптации подготовки кадров к будущим технологическим сдвигам.