Центр экономики непрерывного образования Институт прикладных экономических исследований 0,5 ставки

Проведение исследования. Формирование научного коллектива

Осуществляет научное руководство проведением исследований по отдельным проблемам (темам, заданиям) науки и техники и возглавляет группу занятых ими работников или является ответственным исполнителем отдельных заданий научно-технических программ. Разрабатывает научно-технические решения по наиболее сложным проблемам, методы проведения исследований и разработок, выбирает необходимые для этого средства. Обосновывает направления новых исследований и разработок и методы их выполнения, вносит предложения для включения в планы научно-исследовательских работ. Организует составление программы работ, координирует деятельность соисполнителей при совместном их выполнении с другими учреждениями (организациями), обобщает полученные результаты. Определяет сферу применения результатов научных исследований и разработок и организует практическую реализацию этих результатов. Осуществляет подготовку научных кадров и участвует в повышении их квалификации. Формирование научного коллектива из числа сотрудников организации. Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям специалистов, необходимых для развития перспективных направлений Осуществляет научное руководство исследованиями по самостоятельным направлениям фундаментальных исследований. Участвует в формировании планов научно-исследовательских работ учреждения и принимает непосредственное участие в их реализации: формулирует направления исследований, организует составление программ работ, определяет методы и средства их проведения; координирует деятельность соисполнителей работ в руководимых им направлениях; анализирует и обобщает полученные результаты и данные мировой и отечественной науки в соответствующей области; проводит научную экспертизу проектов исследований и результатов законченных исследований и разработок; определяет сферу применения результатов исследований, полученных под его руководством, и обеспечивает научное руководство их практической реализацией; участвует в работе ученых, квалификационных, научных советов, редакционных коллегий научных журналов. Осуществляет подготовку научных кадров (докторов и кандидатов наук) и повышение их квалификации, участвует в подготовке специалистов с высшим образованием в соответствующей области (чтение курсов лекций, руководство семинарами, дипломными работами и др.) Публикует результаты исследований в объеме, предусмотренном нормативными значениями целевого показателя оценки публикационной активности научных сотрудников РАНХиГС. Экспертиза в сфере научной и научно-технической деятельности (далее – экспертиза) – деятельность экспертов по оценке объектов экспертизы на предмет научной и (или) научно-технической обоснованности, а также социально-экономической эффективности.

Исследователь осуществляет научное руководство группой работников при исследовании самостоятельных тем, а также разработок, являющихся частью (разделом, этапом) темы, или проводит научные исследования и разработки как исполнитель наиболее сложных и ответственных работ. Разрабатывает планы и методические программы проведения исследований и разработок. Организует сбор и изучение научно-технической информации по теме, проводит анализ и теоретическое обобщение научных данных, результатов экспериментов и наблюдений. Проверяет правильность результатов, полученных сотрудниками, работающими под его руководством. Принимает участие в повышении квалификации кадров. Внедряет результаты проведенных исследований и разработок. Развитие компетенций научного коллектива организации, в том числе за счет вовлечения в исследование ученых других организаций, сетевого взаимодействия с другими коллективами, организации совместных проектов - Формирование долгосрочных партнерских отношений между коллективами (в том числе международными) для проведения совместных исследований в рамках развития научного направления. Формулировать требования к компетенциям научных кадров с учетом факторов, влияющих на развитие вида профессиональной деятельности Осуществлять подготовку научных кадров (кандидатов и докторов наук) Привлекать молодежь к освоению новых специальностей, необходимых для развития перспективных направлений исследований. Обрабатывать научную и научно-техническую информацию, необходимую для решения отдельных задач исследования - проводить эксперименты, исследования, наблюдения, измерения на основе методики предложенной ответственным исполнителем - формулировать выводы и основные результаты исследования - разрабатывать методики, решения отдельных задач исследования - публиковать результаты научных исследований в научных изданиях. Наставничество в процессе проведения исследования (передача личного опыта) -Формирование образов будущих профессий и требований к компетенциям новых специалистов, непосредственно обусловленных развитием научного направления.